看書時有一段,正好想到上鋼琴課常常被老師告誡的事情,先摘要書中一段:
『南宋著名詩人陸遊的兒子向他請教,怎樣才能把詩寫好?陸遊沈思了半晌,揮筆寫下了一首詩來回答兒子的問題:”我初學詩日,但欲工藻繪。中年始少悟,漸若窺宏大。怪奇亦間出,如石漱湍瀨。數仞李杜墻,常恨欠領會。元白才倚門,溫李真自鄶。正令筆扛鼎,亦未造三昧。詩為六藝一,豈用資狡獪?汝果欲學詩,功夫在詩外。”在這首詩中,畫龍點睛的一句便是”功夫在詩外”。陸遊告誡他的兒子,他初作詩時,只知道在辭藻、技巧、形式上下功夫,到中年才領悟到這種做法不對,詩應該註重內容、意境,應該反映人們的要求和喜怒哀樂。所謂”功夫在詩外”,就是要強調到生活中廣泛涉獵,開闊眼界。』…
簡單的說,就是要”練會”一首曲子,達到技巧上,速度上,力度上….的要求之前,最好就先同時去思考樂句,聲部層次,音色,還有要表達的意境。若不能同時一下子考慮那麼多東西,就分段,切細問題,分手,分聲部,再一一合再一起。 而不是要傻傻的一直練技巧,練曲子,等全部練”會”了(事實上就是能夠將音符不知所云的彈出來),最後還要回頭重頭修正這些東西。而音樂的要表達的喜怒哀樂,畫面,情境…等等,往往那些專業的音樂書籍是學不到甚麼的,所以老師才建議多讀一些和”音樂”無關的”課外書”!!